意大利語(yǔ)在國(guó)內(nèi)還是國(guó)外學(xué)習(xí)的看法，符合自己的才是最好的

隨著留意的學(xué)生越來(lái)越多，一些小語(yǔ)種的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)近幾年也是很火。就想那段時(shí)間《來(lái)自星星的你》熱播后，很多年輕的學(xué)生紛紛學(xué)習(xí)韓語(yǔ)。但不同的是，那是為了消遣和崇拜，學(xué)習(xí)意語(yǔ)是為了未來(lái)。去意大利留學(xué)前的兩個(gè)計(jì)劃分別對(duì)語(yǔ)言要求有所不同，很多學(xué)生和家長(zhǎng)也為此困惑很多，聽了很多不同的觀點(diǎn)，所以心里的想法也飄飄然。今天我們來(lái)分析一下關(guān)于意大利語(yǔ)的一些事情。

意大利語(yǔ)的學(xué)習(xí)

1、在國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)意大利語(yǔ)

要知道去意大利留學(xué)分為計(jì)劃生和國(guó)際生，對(duì)這兩個(gè)計(jì)劃的語(yǔ)言學(xué)習(xí)要求也是不一樣的。計(jì)劃生需要在意大利學(xué)習(xí)10/11個(gè)月的語(yǔ)言，才能進(jìn)入入學(xué)考試環(huán)節(jié)，國(guó)際生則不一樣，國(guó)際生的全部語(yǔ)言課程都需要在國(guó)內(nèi)完成。有很多人評(píng)價(jià)在國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)語(yǔ)言的看法，縱然是全外教，也沒有純正的意大利語(yǔ)味道。我覺得，隨著意大利留學(xué)計(jì)劃的進(jìn)一步發(fā)展，越來(lái)越多的國(guó)內(nèi)外教老師更能摸清楚適合國(guó)內(nèi)學(xué)生的語(yǔ)言學(xué)習(xí)思維，并不是再像以前了。

一個(gè)學(xué)姐說(shuō)：“之前我們學(xué)習(xí)意大利語(yǔ)的時(shí)候，真的是全部按照意大利人的思路來(lái)走的，因?yàn)閷W(xué)習(xí)進(jìn)度的思維不一樣，所以聽外教老師講意大利語(yǔ)一片亂麻，前言不搭后語(yǔ)。但是現(xiàn)在不一樣了，因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的國(guó)際文化交流，外教老師越來(lái)越按照國(guó)內(nèi)學(xué)生的思考方式，學(xué)習(xí)語(yǔ)言的思維邏輯來(lái)講課了”，確實(shí)是這樣。所以，我覺得國(guó)際生和計(jì)劃生，不要因?yàn)檎f(shuō)在國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)意語(yǔ)只是求得心里安慰，沒有什么作用。我是絕對(duì)不贊同這個(gè)觀點(diǎn)的。即便說(shuō)國(guó)內(nèi)的意語(yǔ)教學(xué)水平有限，我覺得可能為自己的意語(yǔ)水平夯實(shí)基礎(chǔ)，還是完全可以的。所以，國(guó)內(nèi)的語(yǔ)言還是一定要學(xué)的。

2、在意大利學(xué)語(yǔ)言

在意大利有兩所語(yǔ)言學(xué)習(xí)很出名，現(xiàn)在是四所語(yǔ)言學(xué)校了。佩魯賈外國(guó)人大學(xué)、錫耶納外國(guó)人大學(xué)、但丁語(yǔ)言學(xué)校、羅馬三大和但丁學(xué)院這四個(gè)語(yǔ)言學(xué)校是近年來(lái)，留意學(xué)生所報(bào)語(yǔ)言培訓(xùn)最多的語(yǔ)言學(xué)校。而且，這個(gè)四個(gè)院校分別有各自的語(yǔ)言等級(jí)證書考試和等級(jí)證書頒發(fā)程序。在這里，我有個(gè)小小的建議，如果說(shuō)，有計(jì)劃想走國(guó)際生的話，不僅僅只有在國(guó)內(nèi)讀語(yǔ)言這一條路，完全可以選擇走意大利的語(yǔ)言簽，去意大利本土學(xué)習(xí)一段時(shí)間的意大利語(yǔ)，然后再返回國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)，這樣語(yǔ)言學(xué)習(xí)會(huì)提升的更快。

不過，如果家庭條件不太允許的話，我覺得選擇在國(guó)內(nèi)讀語(yǔ)言也并非不是好的選擇，只要肯下功夫，必然水到渠成。

還給大家分析了一篇意大利留學(xué)語(yǔ)言要求，三個(gè)不同時(shí)間段要針對(duì)性學(xué)習(xí)。去留學(xué)的童鞋一定要看看哦！

3、關(guān)于語(yǔ)言考試

基本上，無(wú)論在意大利哪個(gè)語(yǔ)言學(xué)校學(xué)語(yǔ)言，學(xué)校都會(huì)想方設(shè)法讓你通過B1或B2，畢竟這關(guān)系到學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，以及未來(lái)的中國(guó)學(xué)生是否選擇該校學(xué)習(xí)語(yǔ)言。在這一點(diǎn)上，大家只要不要太不尊重學(xué)校安排，不要曠課太多，被樹立成不努力就過不了考試的典型，基本過考試問題都不大。因?yàn)閷W(xué)校會(huì)放水，雖不敢斗膽說(shuō)所有學(xué)校都會(huì)放水，但絕對(duì)不在少數(shù)。不同的學(xué)校不同的放水方法，佩魯賈和錫耶納外國(guó)人大學(xué)因?yàn)樗麄冇忻}權(quán)，所以他們給自己學(xué)生的考試卷子和給外面學(xué)生的卷子那是一個(gè)天壤之別，簡(jiǎn)單得要命，在語(yǔ)言培訓(xùn)的時(shí)候，老師會(huì)各種講題，并且基本是學(xué)生任課老師監(jiān)考，所以你懂的；而在除這兩所外國(guó)人大學(xué)外的其他語(yǔ)言學(xué)校，雖然沒有命題權(quán)，但是老師拿到卷子之后會(huì)提前打開看，然后，你懂的，知道的一個(gè)情況是，有學(xué)校在考試結(jié)束之后不交卷子，老師開始在黑板上講評(píng)和分析試卷，細(xì)節(jié)就不說(shuō)了！

以上是我的觀點(diǎn)，給大家分析了一下關(guān)于意大利語(yǔ)學(xué)習(xí)的一些看法。每個(gè)人的情況都不一樣，所以往屆學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)只能拿來(lái)借鑒，不能完全的搬抄。還是自己去琢磨自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)語(yǔ)言的環(huán)境，這樣才能雙收。

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